KUSOMA NA KUHESABU
Katika Shule ya Msingi ya Reservoir Views, tunazingatia wanafunzi na tunazingatia kila mtu kama mwanafunzi. Tunafundisha kwa kutumia Mtaala wa Victoria kama mwendelezo wa kujifunza kwa wanafunzi wetu wakati wote wa masomo yao.
Tunafuata mtindo wa Berry Street wa ustawi ili kuhakikisha kila mtoto anahudumiwa kwa ujumla kitaaluma na kihisia. TheMtaala wa Victoriani msingi wa Kufundisha na Kujifunza yote.
Mipango ya Elimu ya Mtu Binafsi
Wanafunzi wote katika Shule ya Msingi ya Reservoir Views wana Mpango wa Elimu ya Mtu Binafsi (IEP). IEP ni mpango ambao kila mtoto anao akisi hatua zake zinazofuata katika kujifunza kwake kama mtu binafsi. Inasema kile wanachoweza, lengo lao linalofuata ni nini, jinsi mwalimu atakavyosaidia ujifunzaji huu, mwanafunzi atafanya nini ili kuhakikisha kuwa anafikia lengo lake na jinsi unavyoweza kusaidia ujifunzaji nyumbani.
Wanafunzi wetu ni wanafunzi wanaojisimamia wenyewe ambao wanajua mahitaji yao ya kujifunza na wanaweza kueleza hili ili kuhakikisha kuwa wanaweza kuchukua hatua zinazofuata katika kujifunza kwao. _cc781905-5cde-3194-bb3bd58d_158d
IEPs huwasiliana na familia kwa muda, kama wazazi/walezi, ninyi ni sehemu ya mchakato wa kuhakikisha mtoto wako anahudumiwa. Kila mwanafunzi ana Malengo ya Kusoma, Kuandika, Hisabati na Binafsi ya kuwaongoza, wanafunzi wataleta nakala nyumbani kila muhula.
Kufundisha na Kujifunza kusoma na kuandika.
'Ujuzi wa kusoma na kuandika ni muhimu kwa kila mtoto na kijana, na unasisitiza uwezo wao wa kujihusisha na elimu, kufikia uwezo wao na kushiriki kikamilifu katika jamii.' – John Hattie 2004
Katika Shule ya Msingi ya Reservoir Views tumejitolea kukuza ujuzi dhabiti wa kusoma na kuandika kwa wanafunzi wetu wote. Tunaelewa kwamba kujifunza kusoma na kuandika si mchakato wa asili na kwa hivyo, wanafunzi wanahitaji maelekezo ya wazi, ya utaratibu na fursa nyingi za mazoezi ya kuongozwa na kujitegemea. Wanafunzi wetu wanahusika katika maagizo ya kila siku, yaliyo wazi katika 'Big 6' ya Kusoma ikiwa ni pamoja na:
Lugha ya Simulizi
Ufahamu wa fonemiki
Phonics
Msamiati
Ufasaha
Ufahamu
Lugha simulizi ina jukumu kubwa katika programu yetu ya kujifunza ya F-2. Walimu wanatoa mfano na kutoa fursa nyingi za kila siku kwa wanafunzi kukuza ustadi wao wa lugha simulizi kupitia kusimulia hadithi, fursa za kujifunza kwa kushirikiana, kucheza kwa ukuzaji na kuonyesha na kusimulia.
Maelekezo yetu ya fonetiki yanatokana na utafiti wa sasa unaozingatia ufahamu wa fonimu na kukuza ujuzi wa wanafunzi wa mawasiliano ya barua-sauti. Wanafunzi wetu hupewa fursa za kila siku kukuza ustadi wao wa kusoma kupitia mazoezi ya kuongozwa na ya kujitegemea ikiwa ni pamoja na kusoma anuwai ya maandishi yanayoweza kusikika. Msamiati na ufahamu hufundishwa kwa uwazi kote kwenye F-6 kupitia matumizi ya matini za mshauri wa hadithi za uwongo na zisizo za kubuni ambazo hujenga ujuzi wa usuli wa wanafunzi, kuboresha upana na kina cha msamiati wao na kukuza uelewa wao wa vipengele na miundo ya maandishi. Wanafunzi kati ya wanafunzi 3-6 hushiriki katika utafiti wa kila siku wa mofolojia unaoauni usomaji na tahajia.
Kuandika katika Maoni ya Hifadhi hujumuisha ufundishaji wa ustadi wa unukuzi unaojumuisha uundaji wa herufi, mwandiko, uakifishaji na tahajia pamoja na utengenezaji wa maandishi ikijumuisha kupanga, kuandaa, kuhariri, kuchagua maneno, sarufi, muundo wa maandishi na aina. Wanafunzi katika F-2 huzingatia kukuza uandishi wao wa kiwango cha sentensi na vile vile kujaribu aina mbalimbali za matini za maelezo na taarifa. Katika 3-6, uandishi wa wanafunzi hupanuliwa hadi kiwango cha aya na maandishi huku wakikuza udhibiti zaidi wa miundo ya matini na vipengele vya lugha.
Kando na maagizo thabiti ya Darasa la 1, tunatoa uingiliaji wa kusoma wa Kiwango cha 2 kwa wanafunzi wanaohitaji usaidizi zaidi katika kusoma. Programu ya kikundi kidogo MacqLit ina MiniLit kwa F-2 na MultiLit kwa wanafunzi 3-6.
Kufundisha na Kujifunza Hisabati.
Kuhesabu kunahusika katika nyanja zote za maisha yetu na katika RVPS, tunaamini ni muhimu kwa wanafunzi wetu kukuza ujasiri na umahiri katika Hisabati. Wanafunzi hushiriki katika angalau masomo 5 ya hisabati kwa wiki ambayo yanajumuisha Mawanda ya Umahiri wa Hisabati:
Ufasaha
Kuelewa
Kutatua tatizo
Kutoa hoja
Masomo yanajumuisha kurejesha na kukagua maudhui yaliyojifunza hapo awali, mazoezi ya ufasaha ili kukuza ukweli wa nambari otomatiki, matumizi ya anuwai ya nyenzo za kushughulikia, michezo ya kufurahisha, mafundisho ya wazi na fursa za mazoezi zinazoongozwa na huru. Wanafunzi hufundishwa jinsi ya kufanya miunganisho kati ya dhana za hisabati na kutumia mikakati mbalimbali ya kutatua matatizo katika miktadha tofauti. Lugha ya mdomo ya wanafunzi na ustadi wa kufikiri wa kihisabati hukuzwa kupitia maswali lengwa na kuzingatia wanafunzi kueleza mawazo yao.
Walimu hupima maarifa, uwezo na uelewa wa wanafunzi katika kila eneo la hisabati kwa kutumia tathmini mbalimbali ili kuhakikisha hatua zinazofuata katika ujifunzaji wao.