التعلم الاجتماعي والعاطفي
يساعد التعلم الاجتماعي والعاطفي (SEL) الطلاب على تعلم الكفاءات والمهارات التي يحتاجون إليها لبناء المرونة وإدارة عواطفهم وسلوكهم وعلاقاتهم مع الآخرين بشكل فعال. يشكل التعلم الاجتماعي والعاطفي جزءًا من القدرة الشخصية والاجتماعية في المنهج الدراسي الفيكتوري.
يتضمن التعلم الاجتماعي والعاطفي للطلاب فرصًا لتعلم وممارسة المهارات الاجتماعية مثل:
تعاون
صراع إدارة
تكوين صداقات
التأقلم
أن تكون مرنًا
التعرف على مشاعرهم الخاصة والتعامل معها
تدعم SEL الطلاب في أن يصبحوا أفرادًا مبدعين وواثقين لديهم شعور بقيمة الذات والوعي الذاتي والهوية الشخصية التي تمكنهم من إدارة رفاههم العاطفي والعقلي والروحي والجسدي ، مع شعور بالأمل والتفاؤل بشأن حياتهم و مستقبل. على المستوى الاجتماعي ، يساعد الطلاب على تكوين علاقات صحية والحفاظ عليها وإعدادهم لأدوارهم الحياتية المحتملة كأعضاء في الأسرة والمجتمع والقوى العاملة.
في مدرسة Reservoir Views الابتدائية يتم تعزيز السلوك الإيجابي والمرن من خلال تنفيذ استراتيجيات من نموذج Berry Street Education Model.
نموذج بيري ستريت التعليمي عبارة عن مبادرة تعليمية إيجابية تعتمد على الصدمات. وهي تتألف من خمسة مجالات أو عدسات تربوية: الجسم ، والقدرة على التحمل ، والمشاركة ، والشخصية ، وكلها ترتكز على العلاقات. تم تأطير ممارسة الفصول الدراسية والتخطيط من خلال هذه المجالات الخمسة. يستخدم المعلمون مجموعة من الاستراتيجيات من هذه المجالات لتعليم المرونة والتنظيم الذاتي حتى يكون الأطفال جاهزين للتعلم. تشمل الأنشطة المنتظمة فترات راحة للدماغ ، وتتبع المعلم ، واليقظة ، و SEL Kid of the Week.
يتعلم الطلاب التعرف على علامات الإجهاد (التصعيد) وممارسة التهدئة الذاتية مثل التنفس العميق والحركة المنتظمة والاسترخاء.