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LITERATURA Y ARITMETICA

En la Escuela Primaria Reservoir Views, estamos centrados en el estudiante y nos enfocamos en cada individuo como aprendiz. Enseñamos usando el plan de estudios victoriano como un continuo de aprendizaje para nuestros estudiantes a lo largo de su educación.

Seguimos el modelo de bienestar de Berry Street para garantizar que cada niño sea atendido como un todo, tanto académica como emocionalmente. ElPlan de estudios victorianoestá en la base de toda Enseñanza y Aprendizaje.


Planes de educación individual 

Todos los estudiantes de la Escuela Primaria Reservoir Views tienen un Plan de Educación Individual (IEP). El IEP es un plan que cada niño tiene que refleja sus próximos pasos en su aprendizaje como individuo. Establece de qué son capaces, cuál es su próximo objetivo, cómo el maestro apoyará este aprendizaje, qué hará el estudiante para asegurarse de que está alcanzando su objetivo y cómo puede apoyar el aprendizaje en casa.


Nuestros estudiantes son aprendices autorregulados que conocen sus necesidades de aprendizaje y pueden articular esto para garantizar que puedan dar los siguientes pasos en su aprendizaje.

Los IEP se comunican con las familias cada tres meses, como padres/cuidadores, ustedes son parte del proceso para garantizar que se atienda a su hijo. Cada estudiante tiene alfabetización, matemáticas y metas personales para guiarlos, los estudiantes traerán a casa una copia cada trimestre. 


Enseñanza y Aprendizaje de la Alfabetización.

'La alfabetización es vital para todos los niños y jóvenes, y sustenta su capacidad para participar en la educación, alcanzar su potencial y participar plenamente en la comunidad.' – Juan Hattie 2004 

En la Escuela Primaria Reservoir Views estamos comprometidos a desarrollar sólidas habilidades de alfabetización en todos nuestros estudiantes. Entendemos que aprender a leer y escribir no es un proceso natural y, por lo tanto, los estudiantes requieren instrucción explícita y sistemática con muchas oportunidades para la práctica guiada e independiente. Nuestros estudiantes participan en la instrucción diaria y explícita en los '6 grandes' de la lectura, que incluye:

  

  • Lenguaje oral 

  • Conciencia fonémica 

  • Fonética 

  • Vocabulario 

  • Fluency 

  • Comprensión 


El lenguaje oral juega un papel importante en nuestro programa de aprendizaje F-2. Los maestros modelan y brindan múltiples oportunidades diarias para que los estudiantes desarrollen sus habilidades de lenguaje oral a través de la narración de historias, oportunidades de aprendizaje colaborativo, juegos de desarrollo y mostrar y contar.

Nuestra instrucción de fonética se basa en investigaciones actuales que se enfocan en la conciencia fonémica y en desarrollar el conocimiento de los estudiantes sobre las correspondencias entre letras y sonidos. Nuestros estudiantes tienen oportunidades diarias para desarrollar sus habilidades de lectura a través de la práctica guiada e independiente, incluida la lectura de una variedad de textos decodificables. El vocabulario y la comprensión se enseñan explícitamente en F-6 mediante el uso de abundantes textos de mentores de ficción y no ficción que desarrollan el conocimiento previo de los estudiantes, mejoran la amplitud y profundidad de su vocabulario y desarrollan su comprensión de las características y estructuras del texto. Los estudiantes de 3 a 6 estudiantes participan en estudios morfológicos diarios que apoyan tanto la lectura como la ortografía.

Escribir en Reservoir Views incluye la enseñanza explícita de habilidades de transcripción, incluida la formación de letras, escritura a mano, puntuación y ortografía, así como la generación de texto, incluida la planificación, redacción, edición, elección de palabras, gramática, estructura y género del texto. Los estudiantes en F-2 se enfocan en desarrollar su escritura a nivel de oraciones, así como en experimentar con una variedad de tipos de textos narrativos e informativos. En 3-6, la escritura de los estudiantes se extiende al nivel de párrafo y texto a medida que desarrollan más control sobre las estructuras del texto y las características del lenguaje. 


Además de una sólida instrucción en el aula de Nivel 1, brindamos intervención de lectura de Nivel 2 para los estudiantes que requieren más apoyo en lectura. El programa para grupos pequeños MacqLit consiste en MiniLit para F-2 y MultiLit para 3-6 estudiantes.  


Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas.

La aritmética está involucrada en todos los aspectos de nuestras vidas y en RVPS, creemos que es fundamental para que nuestros estudiantes desarrollen confianza y competencia en Matemáticas. Los estudiantes participan en al menos 5 lecciones de matemáticas a lo largo de la semana que incorporan las áreas de dominio de las matemáticas:

  • Fluidez

  • Comprensión

  • Resolución de problemas

  • Razonamiento


Las lecciones incluyen recuperación y revisión del contenido aprendido previamente, práctica de fluidez para desarrollar la automaticidad de los datos numéricos, el uso de una variedad de materiales prácticos, juegos divertidos, enseñanza explícita y oportunidades de práctica guiada e independiente. A los estudiantes se les enseña cómo hacer conexiones entre conceptos matemáticos y aplicar una variedad de estrategias para resolver problemas en diferentes contextos. Las habilidades de lenguaje oral y razonamiento matemático de los estudiantes se desarrollan a través de preguntas específicas y un enfoque en los estudiantes que explican su pensamiento. 


Los maestros evalúan el conocimiento, la capacidad y la comprensión de los estudiantes en cada área matemática utilizando una variedad de evaluaciones para garantizar los siguientes pasos en su aprendizaje.

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